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教育。当时觉得非常惊讶，因为过去的印象，一直觉得佛教是“宗教”的一种，后来经过几年的了解与研究，才真正体会佛教的确是一种对宇宙人生智慧的“教育”。很多人把佛菩萨当“神明”来膜拜，甚至“神佛”不分，或认为“佛教”是迷信、消极和逃避现实，都是没有认清楚佛教。下面仅就佛教教学的目标、工具、科目、方法及佛法的实践，提出个人对净空法师佛教教育理念的粗浅看法。
一、佛教教学的目标
法师对“...
张有恒
|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2005/08/141200278.html
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现代佛教教育中教材的重要性——从“藏要”谈到“大藏经选要” 王联章 中国佛教文化发展基金会执行董事 内容摘要：佛教于二十一世纪中有机遇也有挑战，本文由便利教学和研究两方面简单解释了新编佛经教材...发展。 关键词：藏经 教材 大藏经选 校勘 译注 一. 引子——佛教教育的机遇与挑战 近百年来，佛教越来越为人信受，这是令人快慰的现象，也是佛教在现代发展的机遇。然而，机遇之中却有一大挑战：佛法...
王联章
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15321073424.html
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所需的佛教智慧。因此，提出如下议题以供大家讨论： 一、依循汉传佛教传承的脉胳，设置专精的宗派学院，将佛学教育落实在宗派人才的培养，是否有其必要？ 二、专宗学院在解门课程的次第应如何安排？ 三、专宗学院在行门课程的次第应如何安排？
果毅法师：各地佛学院，各有体系，各有特色，以吸引人才。佛学院注重僧众基础教育，一年级先开设戒学等。二年级开设基础禅学等。三年级开设中国佛教史，唯识...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06535947121.html
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两岸第二届佛教教育座谈会佛教教育总务组座谈纪要 时 间：二○○三年九月八日，下午两点~三点半。 地 点：北京 中国佛学院教学楼 出席人：大陆：杨曾文 姚长寿 广如 持真 理净 达慧 印果 台港： 如硕 许书训 主持人：门肃法师 记 录：可潜 讨论内容： 生活管理、基础建设、课外活动 主持人门肃法师发言：各位法师、各位教授、学者：佛教教育总务组讨论会...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06535747115.html
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2001中越佛教教育研讨会总结发言 湛如法师 各位法师、各位老师： 中越佛教教育研讨会经过近两天紧张而热烈的讨论，今天将在这里正式落下帷幕，出席会议的正式代表将近四十人左右，会议共收到论文...本次会议围绕着佛教教育这一主题，分别从传统佛教教育思想、越南佛教教育概况、二十一世纪佛教教育展望等四个方面先后展开了讨论。 第一、在传统佛教教育思想方面，济群法师从佛教戒律角度出发，探讨了原始佛教...
湛如法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22510066847.html
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在“佛教教育论坛”开幕式上的致辞 江苏省佛教协会会长 明 学 尊敬的各位领导，各位长老、法师、专家、朋友们： 今天，我们在这“山色湖光归一览，欧公坡老峙千秋”的淮东第一观，举办佛教教育...咸集，大德专家共论。论坛所涉及的内容、阐明的观点，必将对我省乃至全国、全世界佛教教育有着积极的推动和借鉴作用，并一定会产生深远的影响。 江苏是佛教教育的首倡之地，开近代僧教育之先河。上世纪初，全省范围...
明 学
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22332965804.html
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佛教教育不仅仅等同于僧伽教育
俞学明
佛教教育和佛教的长足发展有着休戚与共的关系。佛教教育的开展，应在教内和教外寻找到共同的基点：使佛教“在世间”的生存，既有利于佛教自身的发展，也有利于社会的发展。从这个意义上说，佛教和社会的共生意识是佛教得以发展的前提。“佛教教育”的开展，需要考虑到佛教的丰富性、层次性、和社会的共生性和互动性，需要具有更为广阔的视野、更为整体综合的教育理念。 ...
俞学明
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/16504876882.html
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佛教教育论坛第一场景
国家宗教局叶小文局长致词
翁振进致词
香港旭日集团杨钊董事长致词
星云大师墨迹展开幕典礼前排右起：学诚、季建业、星云、叶小文、仇和、王燕文、翁振进、净慧
中佛协学诚副会长致词
由江苏省佛教协会和鉴真学院图书馆联合主办的佛教教育论坛，5月17日至5月18日在扬州鉴真学院举行。 江苏是近代僧教育的首倡之地，本世纪有了更大的发展，十余所...
【佚名】
|论坛|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2007/05/0841139502.html
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当前中国佛教教育现状的分析与思考[1] 理 净 作者理净法师，中国佛学院副教授。 序 言 自1992年《上海汉语系佛教教育工作座谈会》召开以来，当时的诸山长老和与会学者专家都认识到了当前中国佛教文化教育的重要性，办好中国内地的佛学院是当前佛教工作的头等大事。已故中国佛教协会会长赵朴初老居士就在这次会议上提出了当前要抓好的三件大事：第一是培养人才，第二是培养人才，第三还是培养人才。...
理 净
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23011167430.html
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佛教教育的“一个根本 三个借助”
作者：叶小文
来源：《中国宗教》
这个佛教教育论坛，有来自韩国、日本、泰国、美国和我国台湾、香港、大陆地区的大学校长、学者...，就教于各位方家。
一个根本，就是在今天这样一个变动不居、充满诱惑的时代和环境中，我感到佛教更需要抓住教育、培养僧才这一根本，以法为师、以戒为师，沉下心来，入于定境，研习经律论，勤修戒定慧。在...
叶小文
佛学论文|因明|五明
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22450966462.html